宜昌市教育质量综合评价
时间：2020-01-05作者：深圳市承儒科技有限公司浏览：951
以《教育部关于推进中小学教育质量综合评价改革的意见》《宜昌市中小学教育质量综合评价改革实验项目建设方案》为指导，2016年-2017年在宜昌市主城区的所有小学四年级和初中八年级开展教育质量综合评价改革实验，引入承儒科技提供试测服务。
宜昌市中小学教育质量综合评价正式启动，春季学期重点对全市初中进行综合评价，秋季学期对宜昌市全市小学、高中进行综合评价。
据介绍，本年度综合评价的内容由三部分构成，一是学业测评，涉及学科为语文、数学;二是体质健康抽测，具体项目包括身高、体重、肺活量、眼部视力等;三是在线问卷，内容涵盖品德发展水平、学业发展水平、身心发展水平、学业负担状况、兴趣特长养成五个方面。评价结果将以报告的方式呈现。
为了扭转单纯以学生学业考试成绩和学校升学率评价中小学教育质量的倾向，充分发挥评价的正确导向作用，促进素质教育深入实施，2013年6月，教育部下发了《关于推进中小学教育质量综合评价改革的意见》，并在全国遴选了30个试验区，其中，宜昌市是湖北省的三个试验区之一，**开展中小学教育质量综合评价改革实验。试验区的主要任务为：以教育部评价指标体系框架为基础，编制区域性的指标体系、研制区域特色的评价工具、建设评价平台、开展评价。
经过近4年的理论研究和实践探索，宜昌市已完成了评价体系和评价工具的研制。同时，为了增强改革实验的科学性、专业性，市教育科学研究院还联合三峡大学成立了“宜昌市中小学教育质量综合评价改革*指导组”，并通过公开招标的方式引进了专业的综合评价平台公司--深圳市承儒科技有限公司。
宜昌市中小学教育质量综合评价改革的目的，是建立体现素质教育要求、以学生发展为核心、科学多元的区域性中小学教育质量综合评价制度，扭转单纯以学生学业考试成绩和学校升学率评价中小学教育质量的倾向，促进学生全面发展、健康成长。
《宜昌市中小学教育质量综合评价体系》的建立，是非常复杂的系统工程，市教育局对此十分重视，指派市教科院牵头，为此还专门成立了项目建设**组、项目建设*指导组、项目建设工作组。目前，承儒科技主导的阶段性测试内容、测试工具、指标已经基本研制完毕。
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